唐山幼兒園房屋抗震安全檢測報告咨詢服務中心：

唐山幼兒園房屋抗震安全檢測報告咨詢服務中心，本公司堅持“團結拼搏、銳意進取、嚴謹求實、艱苦奮斗的”的企業(yè)作風，不斷開拓創(chuàng)新，依靠雄厚的實力、科學的管理和優(yōu)質(zhì)服務，堅持“誠信求實、服務社會、信譽排名靠前、用戶至上”的企業(yè)宗旨?！备鶕?jù)現(xiàn)代企業(yè)管理模式進行動作。按省、市建委和甲方單位以及環(huán)保部門要求，文明施工、質(zhì)量跟蹤、終身負責、使公司一直保持零事故的硬性指標。近年來，幼兒園安全局勢嚴峻，安全問題漸漸成為人們關注的話題，意外傷害已經(jīng)成了影響幼兒健康成長的第一。幼兒的生命安全，關系到社會的穩(wěn)定，家庭的和諧?，F(xiàn)在大部分孩子都是獨生子女，孩子的安全也備受家長們的關注，但在幼兒園有部分老師安全意識不高，導致幼兒在活動時發(fā)生一些完全可以避免的意外事故，給幼兒造成傷害。幼兒園應高度重視這一問題，嘗試通過各種途徑解決這一問題，減少意外傷害事故的發(fā)生。 唐山幼兒園房屋抗震安全檢測報告咨詢服務中心，深圳市住建建筑檢測鑒定有限公司竭誠為您服務，承接全國業(yè)務范圍，提供免費技術咨詢服務，* 李經(jīng)理

一、唐山幼兒園房屋抗震安全檢測報告咨詢服務中心——幼兒園房屋抗震安全檢測主要內(nèi)容：

1、對房屋的原設計圖紙、裝修改造意圖、歷史修繕加固情況、前期的使用情況及后期的使用要求進行調(diào)查了解；

 2、對房屋結構類型、建筑層數(shù)、地址、建造年代、朝向、裝修概況及使用用途進行現(xiàn)場調(diào)查；

 3、對房屋的地基基礎、上部結構、圍護結構、建筑裝修及建筑設備進行外觀檢查、測量，對部分典型構件損壞情況（變形、開裂、沉陷、滲漏、露筋等）進行外觀檢查及拍照記錄；對損壞較嚴重、重要性構件及設計改造有特別要求的構件進行重點檢測鑒定； 

 4、采用裂縫測寬儀進行裂縫情況進行測量，包括其長度、寬度、深度、形狀、條數(shù)，必要時繪出裂縫分布圖；依據(jù)《混凝土結構設計規(guī)范》（gb50010-2002）對其進行評定，判斷其是否超出規(guī)范允許值。 

 5、采用“djd2-1gc”型電子經(jīng)緯儀對房屋部分部位豎向構件傾斜率或偏移比值進行測量，分析是否出現(xiàn)傾斜及不均勻沉降現(xiàn)象。 

 6、對房屋現(xiàn)有上部結構的建筑及結構布置、構件尺寸、樓板厚度、層高等情況進行現(xiàn)場測量，并與設計圖紙進行復核。 

 7、按照國家現(xiàn)行相關檢測標準及設計要求抽取一定數(shù)量的鋼筋混凝土柱、梁及板構件進行配筋情況、砼保護層厚度檢測。

8、按國家現(xiàn)行相關檢測標準及設計要求抽取一定數(shù)量的鋼筋混凝土柱、梁及板構件采用鉆芯法進行混凝土抗壓強度檢測。

 9、對多層磚混砌體結構現(xiàn)有房屋的結構體系、現(xiàn)有房屋的整體性連接構造、承重墻體的磚、砌塊和砂漿強度、易引起局部倒塌的部件及其連接及抗震橫墻間距和寬度等是否符合抗震規(guī)范要求進行檢測鑒定。 

 10、對多層框架結構現(xiàn)有房屋的結構體系、現(xiàn)有房屋的整體性連接構造、承重墻體的混凝土強度、易引起局部倒塌的部件及其連接及抗震橫墻間距和寬度等是否符合抗震規(guī)范要求進行檢測鑒定。 

 11、根據(jù)現(xiàn)場檢查、檢測結果，并依據(jù)國家現(xiàn)行相關規(guī)范對該房屋現(xiàn)狀結構進行承載力驗算分析及抗震驗算分析。

 12、根據(jù)檢查、檢測情況和驗算結果，依照《建筑抗震鑒定標準》（gb50023-2009）及《民用建筑性鑒定標準》（gb 50292-1999）判定該房屋現(xiàn)狀抗震性能及結構安全性是否滿足目前的使用要求，并對不滿足抗震要求、安全使用要求及目前出現(xiàn)結構損壞的構件提出合理的處理建議。

二、唐山幼兒園房屋抗震安全檢測報告咨詢服務中心——抗震鑒定、加固設計中應注意的幾個問題

1.1 裝配式鋼筋混凝土樓蓋結構的鑒定與加固橫墻較大間距主要為保證橫向地震作用下有足夠的抗側力構件和順利傳遞地震剪力的途徑。因此，較大間距與樓蓋的剛度有關?？拐鹨?guī)范把樓蓋按剛度分為3 類，即剛度較大的現(xiàn)澆或裝配整體式樓蓋，中等剛度的裝配式鋼筋混凝土樓蓋和剛度極差的木樓蓋。對橫墻布置較大間距，必須遵守橫向地震作用下橫墻的較大距離以不使縱墻出現(xiàn)平面外破壞為準。由此可見，在確定橫墻的較大間距時，應綜合考慮上述因素及技術經(jīng)濟指標和使用上的合理要求?！督ㄖ拐痂b定標準》（GB50023－2009）第5.2節(jié)表5.2.2 對砌體房屋剛性體系抗震橫墻的較大間距作了規(guī)定，同時在表5.2.14-1 體系影響系數(shù)值規(guī)定：“當橫墻間距超過表5.2.2 較大值4m 以內(nèi)時，樓層的墻體綜合抗震能力指數(shù)計算時應乘以0.90 的體系影響系數(shù)”。也就是說：當抗震橫墻的較大間距超過表5.2.2對砌體房屋剛性體系抗震橫墻的較大間距規(guī)定值4m以內(nèi)時，可以通過第二級鑒定驗算樓層的墻體綜合抗震能力指數(shù)，當該指數(shù)大于等于1.0 時，應評定為滿足抗震鑒定要求；只有當樓層的墻體綜合抗震能力指數(shù)小于1.0 時，才需進行加固，且應根據(jù)建筑物現(xiàn)場情況采取切合實際的方法，并非必須通過加固使原有房屋抗震橫墻的較大間距滿足表5.2.2 的規(guī)定，而是只要通過加固使樓層的墻體綜合抗震能力指數(shù)大于等于1.0 即可。但在實際中小學校舍鑒定、加固過程中，不少單位不能做到不同情況區(qū)別對待，只要抗震橫墻較大間距不滿足表5.2.2 的規(guī)定，就要想盡辦法使其達到表5.2.2 的要求。如上世紀五六十年代建造的裝配式鋼筋混凝土樓、屋蓋的學校教學樓，抗震橫墻間距一般為9～11m，大于表5.2.2 規(guī)定，但超過值均在4m 以內(nèi)。鑒定、加固設計時千篇一律，通過在原有預制鋼筋混凝土圓孔板上增加現(xiàn)澆鋼筋混凝土疊合層，將原來的裝配式樓蓋改變?yōu)檠b配整體式樓蓋，這樣，理論上橫墻間距就滿足規(guī)范要求了。然而，實際情況卻并非如此：首先是預制圓孔板混凝土強度等級一般為C28 左右，對其進行大面積人工鑿毛處理難度非常大，往往處理不到位，清理不干凈，造成后澆疊合層空鼓、開裂，與原有預制板結合不好，有的現(xiàn)澆層甚至除了增加荷載外，根本形成不了整體式樓、屋蓋結構；現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)有的施工單位為了趕進度、節(jié)省人力，就直接將公路鑿毛的機械用到樓板鑿毛處理上，這種機械振動相當大，用它對砌體房屋的樓、屋面板進行大面積鑿毛，將直接損傷承重墻體，特別是樓、屋面板附近的墻體，這樣不但達不到加固效果，反而降低了結構的抗震能力。當少數(shù)橫墻間距超過表5.2.2 較大值4m 以上時，由于橫向地震作用確實不能很好地傳遞到橫墻，此時還是應結合墻體加固同時增大樓板剛度，使之滿足國家現(xiàn)行有關規(guī)范、標準的要求。
1.2 構件支承長度不足的處理
磚混結構由于支承長度不足引起局部倒塌的現(xiàn)象，在以往地震中時有發(fā)生，尤其是樓梯間及門廳跨度較大的大梁，當其支承長度不足時更容易發(fā)生破壞?！督ㄖ拐鹪O計規(guī)范》（GB50011－2001）[5]第7.3.5條、第7.3.8 條第2 款分別對鋼筋混凝土樓、屋面板的支承長度和樓梯間及門廳內(nèi)墻陽角處大梁的支承長度作了強制性規(guī)定；《建筑抗震鑒定標準》（GB50023－2009）第5.2.5 條、5.2.8 條也分別對樓、屋蓋的支承長度和樓梯間及門廳內(nèi)墻陽角處大梁的支承長度作了規(guī)定，但因為鑒定標準針對既有建筑，在程度上以及支承長度的具體數(shù)值上均較抗震設計規(guī)范的規(guī)定有所降低，5.2.5 條及5.2.8 條均不是強制性條文。盡管《建筑抗震加固技術規(guī)程》第5.2.2 條第3 款規(guī)定：樓、屋蓋構件支承長度不滿足要求時，可增設托梁或采取增強樓、屋蓋整體性等措施，但從實際情況考慮，若僅是預制樓、屋蓋構件支承長度不足，一般不宜采用后澆鋼筋混凝土疊合層增強樓、屋蓋整體性，較好采用增設托梁的辦法；若大梁支承長度不足，則可采用面層、板墻加固，條件允許，也可增設支柱。

三、唐山幼兒園房屋抗震安全檢測報告咨詢服務中心——鑒定主要依據(jù)和要求

1、依據(jù)。嚴格按照《建筑結構度設計統(tǒng)一標準》、《建筑抗震鑒定標準》、《危房鑒定標準》、《建筑結構檢測技術標準》、《民用建筑性鑒定標準》、《程抗震設防分類標準》、《建筑抗震設計規(guī)范》、《防洪標準》等國家有關標準規(guī)范及專業(yè)規(guī)則，進行幼兒園校舍結構性、抗震能力、綜合防災能力等方面的鑒定。
2、工作要求。
（1）鑒定應分類實施。已經(jīng)過縣級以上有資質(zhì)的鑒定部門排查并形成鑒定報告的校舍、被鑒定為D級危房的校舍和正在建設的項目可不再重新鑒定。重點鑒定2015年以前校舍的抗震設防情況。要嚴格按照抗震設防標準和有關防災要求進行鑒定，不留死角。

（2）校舍建筑安全鑒定
1、校舍安全鑒定。由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質(zhì)的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具鑒定報告。在安全鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質(zhì)的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。
2、校舍抗震鑒定。經(jīng)安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的校舍，需進一步進行抗震鑒定?？拐痂b定應由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質(zhì)的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具《抗震鑒定報告》。在抗震鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質(zhì)的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。
3、校舍消防安全鑒定。由消防部門負責，組織技術人員對需要進行消防鑒定的校舍進行鑒定，出具鑒定報告。
4、校舍防雷安全鑒定。由氣象部門負責，組織防雷安全管理和技術人員對防雷裝置進行鑒定，出具鑒定報告。

四、唐山幼兒園房屋抗震安全檢測報告咨詢服務中心——公司承接以下全國業(yè)務：

新建程施工質(zhì)量驗收
市政橋梁工程檢測鑒定
加固改造前檢測鑒定及加固后施工質(zhì)量驗收
“爛尾樓”復工前檢測鑒定
深圳新舊“兩規(guī)”建筑檢測鑒定
校園建筑結構抗震檢測鑒定
部分行業(yè)管理（賓館、網(wǎng)吧、娛樂場所、租賃等）行政許可程序?qū)ｉT要求的檢測鑒定
危房排查與檢測鑒定 
地震后建筑結構檢測鑒定 
邊坡?lián)岆U救災 
火災后結構檢測鑒定
受破壞結構檢測 鑒定
水災后結構檢測鑒定
常規(guī)鋼結構檢測鑒定
大跨結構檢測鑒定 
工業(yè)廠房結構及安裝檢測鑒定
濱海、海洋結構檢測鑒定 
大型鋼結構施工檢測及健康檢測 
既有建筑幕墻檢測鑒定
工程質(zhì)量事故處理 
結構耐久性評估 
結構振動測試及受影響評估 
受周邊施工影響建筑結構定損評估及檢測鑒定